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李*陶
  • 李*陶
  • 入学年级 高一
    就读学校 七中万达
  • 所在校区
    学习课程
  • 学习时间 400H
  • 提升分数 数学成绩提升30分;物理成绩提升13分; 化学成绩提升24分
  • 教学情况
  • 阶段性成果
  • 学前情况
    孩子其他科目还不错,只是数学和物理、化学还待提升,给学生做了学情测试,学生态度比较端正,非常愿意通过补习来提升自己,因为目前是高一年级,想现在就打好基础,希望通过努力学习考取理想大学。
    学习管理及过程
    课频:2017年3月-至今 每周各一次课.每次2小时; 四方联动管理:学习规划师,学管,学科,教研老师四对一管理
    学习感悟

    感谢无忧学校三位老师耐心细心地给我辅导,我本身这三科基础较弱,成绩一直提不上去,不知道是学习方法不对还是什么原因,我非常想学好,但总是事与愿违,渐渐地对学习兴趣慢慢淡下来,但是想到两年后,如果想考好大学的话,就得从现在打好基础,努力,于是我想到来无忧补习功课,在无忧学校学习的几个月时间,我的三科成绩都在稳步提升,从半期到期末,也逐渐恢复了自信,因为有了自信,我对好好学习的情绪更加浓烈,自己就能够主动学习,制定目标,希望在无忧学校老师们的帮助下能够越来越优秀,考上好大学,感谢无忧学校的老师们。

    教师评语

    思陶同学是一位进步明显让人印象深刻的学生。刚来的时候基础比较薄弱,学习兴趣不是那么浓厚,在学校听不懂课堂内容的情况时常发生。刚开始学生对化学也是不大感兴趣,我就着重把枯燥的课程在不失知识性的前提下趣味化,一段时间下来,思陶同学有了明显的改善,效果很明显。学生兴趣提上来了,成绩也开始进步,从原来的不及格到现在慢慢及格。思陶同学信心也在慢慢增加,学习主动性也在提高,最终成绩也是稳步上升,令人欣慰。祝她以后的学习之旅一帆风顺,一步一个脚印,踏踏实实,争取考上好的大学,实现自己的人生理想!

  • 学习周期
    2016年9月-2017年5月
    入学成绩
    数学80分;物理28分;化学50分
    阶段性学习成果

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