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郑天航
  • 教学情况
  • 阶段性成果
  • 主讲教师
  • 学前情况
    前期学科规划老师跟家长学生沟通过程中,了解孩子其他科目非常不错,只是还待提升,给学生做了学情测试,学生整体还是不错的
    学习管理及过程
    课频:2018年3月-2018年5月 每周两次课,每次4小时; 三方联动管理:学科老师,家长,班主任
    学习感悟

    半期语文117,数学132,英语142.5.我每天坚持数学试卷,校内作业11点完成,早上5点起床,直升计划,半期的成绩数学和英语进步大,语文进度同步,谢谢盛老师和吴老师对我的付出。

    教师评语

    非常欣赏你的乐观,希望在单词方面量化进行,每天递增,采取强迫记忆法。数学就不能像英语那样死记硬背,数学讲究的还是解题方法,每个小的知识点都要知道它是怎么来的,以至于遇到类似的题就可以很快解决,除了上课时间,还需要课下抽出一些时间消化,不懂就问。

  • 学习周期
    2018年3月-2018年5月
    入学成绩
    暂无
    阶段性学习成果
    • 黄颖达
      • 黄颖达
      • 主讲学科 语文
      • 中学语文一级教师,四川省优质课大赛一等奖,2017年所带班级重点率达到96.79%,其中54人考进四七九中学,精通中考考纲与知识重难点,任教10年以来,成功帮助400多名学生考入479、成外、南山、绵中等名校
    • 钟莉
      • 钟莉
      • 主讲学科 语文
      • 语文组优秀教师。十年语文教学经历,有丰富的教学经验。教学功底扎实,有较强的中小学课外补习教材研发能力;小升初及中考教学成果显著。